Mostrando entradas con la etiqueta TAREA 1. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta TAREA 1. Mostrar todas las entradas

miércoles, 10 de marzo de 2010

VALORACIÓN DE SITIOS WEB

1ª FICHA DE VALORACIÓN DE WEBS Y RECURSOS EDUCATIVOS DE INTERNET

TIPOLOGÍA: Página con abundante información de todo lo relacionado con la profesión docente. Con numerosas secciones y cientos de enlaces a material variadísimo.

OBJETIVOS: Gran fuente de recursos e información para la comunidad docente.

LIBRE ACCESO: SÍ

INCLUYE PUBLICIDAD: SÍ (Academias, Centro de formación, Escuelas infantiles).

Contenidos que se presentan: Relacionados con la profesión docente.

Mapa de navegación: Tiene índice con las principales secciones.

Destinatarios: Profesionales docentes.

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD

Eficacia: Excelente.

Facilidad de uso: Resulta de fácil acceso a materiales, recursos, consultas...

ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS

Calidad del entorno audiovisual: Su diseño es claro, trata de ser atractivo: colores, cajas de contenido, empleo variado de tipos y cuerpos de letras…

Calidad en los contenidos: Alta. La información se actualiza y es correcta.

Sistema de navegación e interacción: Posee una buena estructuración del sitio, con links actualizados e interacción.

Bidireccionalidad: Sí tiene, los usuarios pueden ser receptores y emisores de mensajes y/o información. Se nutre de la colaboración de muchos usuarios.

Potencialidad comunicativa: Máxima.

ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y PEDAGÓGICOS

Capacidad de motivación: Alta, presentación atractiva y motivadora.

Adecuación a los usuarios: Excelente adecuación a los usuarios. Los contenidos son adecuados y se adaptan a las necesidades de información y de recursos demandados por el usuario.

Potencialidad de sus recursos didácticos: Alta.

Fomento de la iniciativa y autoaprendizaje:

OBSERVACIONES

Ventajas que comporta respecto a otros medios: Inmediatez de información y recursos.

Problemas e inconvenientes: He comprobado, al realizar la valoración de esta página, que los enlaces de gran parte de los recursos de Lengua para ESO remiten a una página que ya “no existe”. ¿?

2ª FICHA DE VALORACIÓN DE WEBS Y RECURSOS EDUCATIVOS DE INTERNET

  • Dirección (URL): //personal.telefonica.terra.es/web/apuntesasr/index.htm
  • Nombre de la web: Apuntes de lengua
  • Autores / Editores: Alfonso Sancho Rodríguez.
  • Fecha de consulta: 27.02.2010
  • Presentación: Atender necesidades de alumnos y profesores de Lengua Castellana y Literatura.

TIPOLOGÍA: Material didáctico on line, centro de recursos.

OBJETIVOS: Poner a disposición de los estudiantes y los docentes abundante material sobre la asignatura.

LIBRE ACCESO: SÍ

INCLUYE PUBLICIDAD: NO

Contenidos que se presentan

Mapa de navegación: Índice claro y bien estructurado por secciones.

Destinatarios: Profesores y alumnado.

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD

Eficacia: Excelente, gran cantidad de actividades de Lengua.

Facilidad de uso: Fácil acceso a los materiales. El propio autor en la presentación da unas pautas de uso para los usuarios.

ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS

Calidad del entorno audiovisual: Su diseño es claro, pero quizá demasiado tradicional y sobrio, con poco atractivo en lo que a elementos multimedia se refiere. Más apropiado para profesores, a los alumnos les puede resultar aburrido.

Calidad en los contenidos: La información es correcta y se van añadiendo contenidos.

Sistema de navegación e interacción: El entorno es claro para el usuario, buena estructuración del sitio, contiene links actualizados, pero no existe interacción on line).

Bidireccionalidad: Unidireccional, los usuarios sólo pueden receptores de la información. Sólo se incluye una dirección de correo electrónico: sancho1@mixmail.com

Potencialidad comunicativa: Escasa.

ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y PEDAGÓGICOS

Capacidad de motivación: Escasa para el alumnado.

Adecuación a los usuarios: Buena adecuación de los contenidos y secciones.

Potencialidad de sus recursos didácticos: Solamente como fuente.

Fomento de la iniciativa y autoaprendizaje: No aparece solucionario a los ejercicios.

OBSERVACIONES

Ventajas que comporta respecto a otros medios: Principalmente, la rapidez para localizar una gran recopilación de ejercicios de todo tipo y nivel.

Problemas e inconvenientes: Debería haber secciones para poder trabajar desde la propia página, sin necesidad de utilizar el tradicional método de imprimir y leer y resolver en papel. Debería incluir las soluciones a los ejercicios.